Çocuğunuzun henüz birkaç aylıkken uykuya dalmasını kolaylaştıracak birkaç adım için aşağıyı okuyunuz. Rutin haline getirin.Gelecekte ne olacağını tahmin etmeyi öğrenmek çocukların kendilerini güvende hissetmeleri ve bu sayede kendi dünyalarını kontrol edebildiklerini düşündükleri için çok önemlidir. Yatma zamanı rutinleri bebeklere ve çocuklara ne zaman uykuya dalacaklarını öğrenmeleri konusunda yardım eder. Yatma zamanı rutininin olması bebeği yatağa […]

Kekemelik veya diğer adıyla Akıcı Konuşma Bozukluğu evrensel bir olgudur. Hiçbir kültür, din, ırk, sosyo-ekonomik grup farkı gözetmeden dünyanın her bölgesinde görülmektedir. Tarih boyunca da akıcı konuşma bozukluğuna rastlanılmıştır. Kekemeliğin sebepleri ve gelişimi hakkında çeşitli teoriler ortaya atılmıştır. Geçmişte bunu bir anatomik rahatsızlık, hastalık veya psikiatrik bir sorun olarak açıklayan tüm teoriler günümüzde çürütülmüştür. Akıcı […]

Elif Gül Yılmaz – Ergoterapist Bilgisayar oyunlarının son zamanlarda çocukların en önemli eğlence ve uğraş alanı olduğu hepimiz tarafından bilinmekte. Teknolojinin bize kattığı yararlı özellikleri olduğu kadar kullanımının ayarını kaçırdığımız taktirde ise zarar olarak geri dönmekte. Bilgisayar, bilgisayar oyunları, televizyon, oyun konsolları kısaca sanal ortamın son zamanlarda çocukların sevdiği bir uğraş alanı olduğu şüphesiz. Uzun […]

Elif Gül YılmazErgoterapist Bebeklerde motor gelişim süreci başını tutabilme,yüzüstü pozisyonda başını kaldırararak etrafı inceleme,dönme, destekle ve bağımsız oturma,ellerini uzatarak bir objeyi yakalama, emekleme, ayakta durabilme ve yürüme gibi pek çok basamak içerir. Bu basamaklardan bazılarında gecikme olması durumunda aileler durumu fark ederek önlem almaya çalışırlar. ’Yürümekte tembeldi biz arkasından destekledik bir süre sonra kendi başladı’ […]

Çocuklar, konuşma seslerini doğru kullanmayı belli bir sıra takip ederek öğrenirler. Bütün çocuklar aynı hızda öğrenmezler, ancak seslerin öğrenildiği belirli yaş aralıkları vardır. Yaşlara göre seslerin öğrenilme sırası aşağıdaki gibidir: Çocuklar, konuşma seslerini doğru kullanmayı belli bir sıra takip ederek öğrenirler. Bütün çocuklar aynı hızda öğrenmezler, ancak seslerin öğrenildiği belirli yaş aralıkları vardır. Yaşlara göre […]

Çigdem ErgülM.S. Odyoloji ve Konuşma Bozukluklari Uzmanı Bebeklikten başlayarak çocuğumuz için eğlendirici, öğretici pek çok şey yapmak isteriz. Ninni ile uyutmak,yeni bir oyuncak ile ilk karşılaştığındaki gülümsemeyi paylaşmak,attığımız topu yakaladığında ona başarı duygusunu hissettirmek gibi … Oyuncak alıyoruz, bazen birlikte de oynuyoruz, ama oyunun ve oyuncağın dilini biliyormusunuz ? İlk oyuncaklar : evdeki eşyalar. 12 […]

Dr. Cecilia Breinbauer’in 5 Aralık 2012 tarihinde İstanbul Bilgi Üniversitesi’nde verdigi seminerin Türkçe özeti: Stanley Greenspan’in ‘Harika Çocuklar’ isimli kitabından: ‘Bütün çocuklar harika birer çocuk olma potansiyelini içlerinde taşırlar. Bizim görevimiz bu potansiyelin büyümesini sağlayacak bir dünya yaratmaktır.’ DIR Floortime uygulamasının anahtar noktası, kurulan ilişkilerde yaratılan duygulanımdır. (‘affect’). ‘Affect’ kelime anlamıyla duygulanım, etki anlamına gelse […]

Fzt. Pınar AKGÖL (Duyu Bütünleme Terapisti) İnce motor hareketler; ellerimiz ve parmaklarımızı kullanarak yaptığımız , küçük kas gruplarının aktivasyonunu içeren karmaşık hareketlerden oluşur. Önceleri parmağınızı ve çıngırağı tutabilen bebeğiniz zamanla oyuncaklarını ustaca manipule edebilmek , çatal-kaşık kullanabilmek , giyinip soyunabilmek , makas kullanabilmek ve yazı yazmak gibi kompleks becerilere erişir. İnce motor beceriler neden önemli?Ellerimiz […]

Çiğdem Ergül Oyun akla gelince, çoğu zaman renkli uzaktan kumandalı taşıtlar,ses çıkaran ışıklari yanan bir surü becerisi olan oyuncaklar,pahalı ve marifetli bebekler, üstünde karakter resimleri olan oyunlar ve benzerleri akla gelir.Okul öncesi çocuklar için aslında bu oyuncaklar olmasa da olur hatta olmasa daha bile iyi olur. Pahalı ve hele yaşına uygun olmayan bir oyuncağı alip […]

YAYGIN GELİŞİMSEL BOZUKLUKLARDA; Temel olarak aşağıdaki gelişim alanlarında çeşitli derecelerde zorluklar beklenir. – iletişim/etkileşim – sosyalleşme – bilişsel gelişim – ince motor ve kaba motor gelişimi – adaptif tepkiler geliştirebilme (içinde bulunduğu ortama uyum sağlama) – duygusal gelişim Çocuğunuz dikkatini toplayabilme, dikkatini sürdürebilme, kendini ve duygularını çeşitli ortamlarda kontrol edebilme gibi konularda sorunlar yaşayabilir, bu durum […]